SMKN 1 Situbond3

Visi dan Misi

Visi           :  “ Sekolah kejuruan menjadi lembaga pendidikan yang menyiapkan
                        manusia yang berkualitas, bermartabat dan beriman”  
INDIKATOR

1. Unggul dalam kegiatan Keagamaan
2. Unggul dalam bidang Grafika
3. Unggul dalam bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi
4. Unggul dalam bidang Kewirausahaan
5. Unggul dalam bidang Disiplin
6. Unggul dalam kegiatan Olahraga
7. Unggul dalam kegiatan Bahasa Asing
8. Unggul dalam bidang Lingkungan Hidup
9. Unggul dalam Keterserapan Tamatan

Misi         :  “ Mencetak tenaga profesional mandiri berwawasan lingkungan
                      berdaya saing dan disiplin tinggi, bertaqwa dan berbudi luhur ”
 INDIKATOR

1. Membimbing siswa untuk melaksanakan agama yang dianut dengan konsekuen
2. Menyiapkan siswa untuk memasuki lapangan kerja serta membentuk tenaga profesional dibidang Grafika dan    Teknologi Informasi dan komunikasi
3. Menyiapkan tamatan agar menjadi warga negara yang produktif serta memiliki budi pekerti yang luhur, cinta pada     bangsa dan negara
4. Menjadikan Kewirausahaan sebagai tempat pembelajaran siswa di sekolah
5. Menyelenggarakan Sekolah Nasional bertaraf Internasional
6. Menanamkan dan membiasakan nilai-nilai disiplin kepada warga sekolah
7. Menciptakan lingkungan sekolah yang tertib, bersih dan indah
8. Menerapkan manajemen berbasis sekolah
9. Menyelenggarakan latihan dan bimbingan untuk berprestasi dibidang olahraga

   2. Sejarah Singkat

   Sejarah berdirinya SMK Negeri 1 Situbondo
   
   SMK Negeri 1 Situbondo berdiri pada Tahun 2005  dengan SK Kelembagaan No. 14 tahun 2005 mempunyai program keahlian  antara lain :
         Program Keahlian             :
   1. Teknik Elektronika Industri
   2. Kriya Logam
         Kegiatan belajar mengajar berada di SMP Negeri 5 Situbondo dengan alamat Jalan PB. Sudirman No. 5 Situbondo . Pada tahun pelajaran/diklat 2005/2006 mempunyai perserta didik sebanyak 40 Siswa.
   Pada tahun diklat 2007 – 2008 telah dibangun 9 Ruang Teori (Ruang kelas baru) dan 2 Ruang Bengkel Teknik Elektronika Industri yang dibiayai dari dana pusat.
   Pada tahun diklat 2008 – 2009 telah dibangun lagi ruang kelas 2 ( dua ), Mushollah, kantin, parkir dan ditambah ruang bengkel  dengan peserta didik sebanyak 477 siswa dan sekarang jumlah siswa tahun Diklat 2012 – 2013 sebanyak 736 siswa dengan program keahlian :
   1. Teknik Elektronika Industri
   2. Desain Kriya Logam
   3. Teknik  Komputer dan Jaringan
   4. Teknik Gambar Bangunan
   5. Teknik Sepeda Motor
   
   

   3. Sarana & Prasarana

   PRASARANA SMK
   
   

   No	Nama Ruang/Area Kerja	Kondisi Saat  Ini						Kebutuhan Ruang
   		Jumlah Ruang	Luas Rata-rata (m2)	Total Luas (m2)	Jumlah Baik	Jumlah Rusak Sedang	Jumlah Rusak Berat	Jumlah ruang	Luas (m2)	Total Luas (m2)
   A	Ruang Pembelajaran Umum
   1.	Ruang Kelas	18	63	1134	18	-	-	7	64	0
   2.	Ruang Lab. Fisika							1	64	0
   3.	Ruang Lab. Kimia							1	64	64
   4.	Ruang Lab. Biologi							1	64	64
   5.	Ruang Lab. Bahasa							1	64	64
   6.	Ruang Lab. Komputer	1	36	36	1			1	64	64
   7.	Ruang Lab. Multimedia							1	64	64
   8.	Ruang Praktek Gambar Teknik							1	64	64
   9.	Ruang Perpustakaan Konvensional	1	21	21	1			1	81	81
   10.	Ruang Perpustakaan Multimedia							1	81	81
   B	Ruang Khusus (Praktik)
   1.	Ruang Praktek/Bengkel/Workshop
   	R. Praktek TGB	1	96	96				2	96	192
   	R. Praktek TSM	1	96	96	1	-	-	2	96	192
   	R. Praktek TEI	1	72	72	1	-	-	2	96	192
   	R. Praktek TKJ	1	72	72	1	-	-	2	96	192
   	R. Praktek KL	1	96	96	1			2	96	192
   	R. Praktek….
   	R. Praktek….
   C	Ruang Penunjang
   1.	Ruang Kepala Sekolah & Wakil	1	21	21	1
   2.	Ruang Guru	1	76	76	1
   3.	Ruang Pelayanan Administrasi (TU)	1	36	36	1
   4.	BP/BK	1	30	30	1
   5.	Ruang OSIS	1	48	48	1
   6.	Ruang Pramuka,	1	21	21	1
   7.	Koperasi,							1	16	16
   8.	UKS,							1	16	16
   9.	Ruang Ibadah	1	144	144	1
   10.	Ruang Bersama (Aula)							1	600	600
   11.	Ruang Kantin Sekolah	1	60	60	1
   12.	Ruang Toilet	13	3	36	12
   13.	Ruang Gudang	1	10	10	1
   14.	Ruang Penjaga Sekolah	1	4	4	1
   15.	Ruang Unit Produksi	1	48	48	1
   16.	Asrama Siswa

   
   STATUS LAHAN SMK
   
   

   No	Jenis Lahan	Luas ( M2 )	Status Kepemilikan Lahan		Keterangan Lahan
   			Pemerintah / Yayasan	Lainnya (sebutkan)
   1	Luas Lahan Bangunan	1062
   2	Luas Lahan Tanpa Bangunan
   	Taman	1000
   	Lapangan Olah Raga	10500
   	Lahan praktek	600
   	Lain-lain	16065
   3	Total Luas Lahan Seluruhnya	28165	Pemerintah

   
   
   

   4. Struktur Organisasi

   
    
   
   

   Kepala Sekolah

   

   Selamat datang di website SMK Negeri 1 Situbondo
   Kata Sambutan Kepala Sekolah
   
   Assalamu'alaikum Wr. Wb.
   Salam sejahtera untuk kita semua...
   
   Selamat datang di website resmi SMK Negeri 1 Situbondo.
   Puja dan puji syukur kita panjatkan kehadirat ALLAH SWT, Tuhan Yang Maha Esa atas segala limpahan rahmat, taufik dan hidayah serta inayah-Nya kepada kita sehingga kita masih diberi kesempatan untuk berpartisipasi dan berinteraksi secara aktif dalam dunia pendidikan.
   
   Era globalisasi yang serba canggih ini, diperlukan media untuk memperoleh informasi yang jelas, akurat, dan cepat. Oleh karena itu, melalui website ini SMK Negeri 1 Situbondo mencoba memberikan kesempatan yang seluas-luasnya bagi seluruh warga sekolah, stake holder maupun khalayak umum lainnya yang memiliki komitmen terhadap dunia pendidikan sebagai sarana penyampaian atau memperoleh informasi tentang SMK Negeri 1 Situbondo dan pada kesempatan yang baik ini, kami menyampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada saudara/i yang berkenan mengunjungi dan berpartisipasi aktif terhadap website SMK Negeri 1 Situbondo.
   Kami ucapkan terimakasih atas kunjungan Bapak Ibu, orang tua, wali murid, anak-anak didik kami dan masyarakat umum di website ini.
   Semoga informasi yang kami berikan dapat memberi manfaat bagi kita semua, dan dengan besar hati kami siap menerima masukan kritikan yang membangun demi kemajuan & keberhasilan anak didik sekolah SMK Negeri 1 Situbondo.
   Wassalamu'alaikum Wr. Wb.
        Kepala Sekolah,
   SMK Negeri 1 Situbondo
   
   Drs. Umar Said, M.Pd